1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о Педагогическом совете (далее – Положение)
устанавливает порядок организации и функционирования деятельности
Педагогического совета в Автономной некоммерческой организации дополнительного

профессионального образования «Международный институт процесс-
ориентированной психологии и психотравматологии» (далее ‒ Институт).

1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации», Уставом и иными локальными актами
Института.
1.3. Педагогический совет является коллегиальным органом управления и
создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития
образовательной деятельности, реализации образовательных программ, повышения

качества обучения слушателей, совершенствования методической работы и учебно-
материальной базы, а также содействия повышению квалификации педагогических

работников.
1.4. Педагогический совет в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ,
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными
законодательными актами Российской Федерации, Уставом и локальными актами
Института, регламентирующими организацию образовательного процесса.

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Основными направлениями деятельности Педагогического совета являются:
- определение направлений образовательной деятельности,
- рассмотрение годовых планов образовательной деятельности,
- рассмотрение вопросов организации учебного процесса,
- рассмотрение вопросов качества образовательных услуг,
- рассмотрение предложений слушателей,
- анализ результатов образовательной деятельности, результатов текущего
контроля, промежуточной и итоговой аттестации,
- внедрение в учебный процесс прогрессивных форм и методов обучения,
- анализ методической работы, использования различных педагогических и
информационных технологий, методов и средств обучения,
- внедрение в практическую деятельность педагогических работников передовых
достижений науки и инновационного педагогического опыта,

- рассмотрение вопросов развития и укрепления учебной и материально-
технической базы Института.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. Работой Педагогического совета руководит Председатель, который имеет право
решающего голоса. Председателем является директор Института или иное лицо,
назначенное приказом директора.
3.2. В состав Педагогического совета входят педагогические работники Института.

3.3. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря.
3.4. Заседания Педагогического совета проводятся по мере необходимости, но не
реже одного раза в год.

3.5. Заседания педагогического совета могут осуществляться посредством аудио-
видео-теле-связи или иного сетевого взаимодействия.

3.6. По вопросам, обсуждаемым на заседаниях Педагогического совета, выносятся
решения с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение.
3.7. Заседание Педагогического совета считается правомочным, если на нем
присутствуют не менее половины его членов. Решения принимаются простым
большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается
председателем и секретарем Педагогического совета. При равном количестве
голосов решающим является голос Председателя.
3.8. В каждом протоколе указывается его номер, дата заседания, количество
присутствующих, повестка заседания, краткая запись выступлений и принятое
решение по рассматриваемому вопросу.
3.9. Председатель Педагогического совета организует систематическую проверку
выполнения принятых решений и итоги проверки ставит на обсуждение
Педагогического совета.

4. ПРАВА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

4.1. Педагогический совет имеет право:
- вносить предложения, направленные на совершенствование обучения и
укрепление материально-технической базы Института,
- привлекать преподавателей к сотрудничеству в реализации поставленных
задач,
- вносить предложения о поощрении преподавателей, успешно внедряющих
передовые технологии обучения, разрабатывающих оригинальные авторские
программы,
- заслушивать отчеты, запрашивать у преподавателей и работников других
Института необходимую информацию,
- рассматривать на своих заседаниях вопросы соблюдения педагогической этики.
4.2. Педагогический совет ответственен за:
- принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу, с
указанием ответственных лиц и сроков исполнения,
- соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об
образовании,
- выполнение преподавательским составом своих функциональных обязанностей
по осуществлению учебного процесса.
4.3. Председатель Педагогического совета обязан:
- руководить заседаниями Педагогического совета,
- обеспечивать методическую работу и координацию деятельности
Педагогического совета,
- осуществлять через секретаря контроль выполнения решений Педагогического
совета и подготовку документов (выписки, заключения и т. п.),

- организовывать подготовку материалов к заседаниям Педагогического совета,
формировать повестку заседаний,
-разрабатывать, обсуждать и согласовывать на заседании Педагогического
совета проект плана его работы,
- выходить с предложением о стимулирующих вознаграждениях членам
Педагогического совета.
4.4. Секретарь Педагогического совета обязан:
- вести протоколы заседаний Педагогического совета,
- организовывать явку членов Педагогического совета и присутствовать на всех
заседаниях Педагогического совета, а также участвовать в принятии решений,
- выполнять поручения Председателя Педагогического совета,
- готовить выписки и заключения по обсуждаемым вопросам на заседаниях
Педагогического совета,
- готовит информацию по вопросам деятельности Педагогического совета и доводит
её до всех его членов Педагогического совета.
4.5. Решения Педагогического совета являются рекомендательными и становятся
обязательными для исполнения всеми работниками и обучающимися после их
утверждения директором Института.