+7(921) 752-59-82
psychotrauma.pro@gmail.com
Вход
«Нарушение привязанности у взрослых»
СЕМИНАР
Формат обучения
В записи
Продолжительность
18 ак. часов
На протяжении жизни потребность взаимодействия с другими людьми формирует нервную систему человека, обуславливает его реакцию на стресс, организует его повседневную эмоциональную жизнь и определяет ситуации межличностного взаимодействия.
Для кого?
Практикующие
психологи
психологи
На семинаре мы прикоснемся к нарушению привязанности у взрослых в психотерапии. Поскольку «то, что делают терапевты со своими клиентами, похоже на отношение внимательных родителей к своим детям» (Holmes. 2001), понимание процесса выстраивания стимулирующих взаимоотношений в детстве может дать нам, как терапевтам, массу полезной информации относительно видов терапевтических отношений, способствующих достижению желаемых изменений, понимание причин страданий и уязвимости из-за чего в первую очередь клиенты приходят в терапию.
Клинические психологи
Врачи
В ходе семинара
Вы
01
познакомитесь с основами теории привязанности
02
рассмотрите разнообразные проявления привязанности
03
определите свой тип привязанности и научитесь определять тип привязанности клиента
04
сформируете представление о влиянии нарушения привязанности на личность и патологических проявлениях нарушения привязанности у взрослых
05
узнаете об основных терапевтических интервенциях для клиентов с разными репрезентациями привязанности, усилении клинического фокуса
Регистрация на обучающий курс "Психологическая помощь и психотерапия травмы" Ведущая Невярович Н.Е.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c Политикой Обработки данных
Автор семинара
Невярович Наталия Евгеньевна
Невярович Наталия Евгеньевна
Закончила РГПУ им Герцена по специальности «биология» и «психология», в 1998г. прошла сертификацию по специальности «Психотерапия» на Кафедре психотерапии и клинической психологии в ПННИИ им Бехтерева. В 2000 г прошла специализацию по кризисной и военной психологии в Missouri State University Armi ROTC. В 1998-2005 г прошла Swiss State Recognized Postgraduate Training Program of the C. G. Jung Institute Zürich, Küsnach, (сертифицированный аналитический терапевт и супервизор). В 2004 г. Защитила кандидатскую диссертации по теме «Процессуальная психотерапия женщин -жертв сексуального насилия// Кросс-культуральные особенности проживания и переработки травматического синдрома изнасилования у женщин.». В 2010 г. получила PhD по клинической психологии в NYU, Postdoctoral Program in Psychotherapy & Psychoanalysis. В 2011-2012 гг Uppsala University International Fellow and Lecture. Прошла обучение в ряде российских и западных ВУЗов по психологическим и нейро-биологическим специальностям. Специализация в юнгианском анализе, семейной-системной терапии, процессуальной психотерапии, гипнотерапии, EMDR, Flash, ImTT-терапии.
Опыт работы с 1992 года.
Опыт работы с 1992 года.
Занималась оказанием психологической помощи пострадавшим и комбатантам в зонах вооруженных конфликтов, при чрезвычайных ситуациях, захвате заложников: Северная Ингушетия, Чечня (1995 -1997), взрыв в ТЦ «Охотный ряд» на Манежной площади (1999), подводная лодка «Курск» (2000), Ст. «Белорусская» (2001), Беслан (2004), Ирак (2005-2007), работала в проектах United Nations International Children's Emergency Fund и United Nations, соучредитель International Institute of Mental Health и т.д.
В настоящее время занимается обучением специалистов, индивидуальной и групповой психотерапией людей с психологическими травмами, в т.ч участниками боевых действий и их семьями, созданием и реализацией социально-значимых проектов.
Автор книг «Процессуальная психотерапия женщин жертв сексуального насилия», «Психологическое насилие и развитие личности.// Методические рекомендации для специалистов по работе с подавлением, злоупотреблением и насилием в дисфункциональных семьях», «Позитивное большинство. Концепция профилактики зависимого поведения у детей и подростков», Akuta och långsiktiga konsekvenser av traumatiskt våldtäktssyndrom. Grundläggande driftprinciper, ряда публикаций.
Награждена Медалью «За гуманизацию» (1998), Государственной премией имени Ломоносова за вклад в развитие науки, культуры, образования и здравоохранения(2006), Государственной премией и медалью имени Гиппократа за преданность профессии и вклад в развитие медицины и социального обеспечения. (2009), Государственной премией и медалью имени Ушакова (2011).
В настоящее время занимается обучением специалистов, индивидуальной и групповой психотерапией людей с психологическими травмами, в т.ч участниками боевых действий и их семьями, созданием и реализацией социально-значимых проектов.
Автор книг «Процессуальная психотерапия женщин жертв сексуального насилия», «Психологическое насилие и развитие личности.// Методические рекомендации для специалистов по работе с подавлением, злоупотреблением и насилием в дисфункциональных семьях», «Позитивное большинство. Концепция профилактики зависимого поведения у детей и подростков», Akuta och långsiktiga konsekvenser av traumatiskt våldtäktssyndrom. Grundläggande driftprinciper, ряда публикаций.
Награждена Медалью «За гуманизацию» (1998), Государственной премией имени Ломоносова за вклад в развитие науки, культуры, образования и здравоохранения(2006), Государственной премией и медалью имени Гиппократа за преданность профессии и вклад в развитие медицины и социального обеспечения. (2009), Государственной премией и медалью имени Ушакова (2011).
Сертификат
Участники, не соответствующие требуемому уровню образования, получают сертификат участия
Стоимость
14 000 р.
Купить доступ
Дополнительное образование детей и взрослых
Лицензия
Лицензия
Дополнительное професcиональное образование
Остались вопросы? Заполните форму!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c Политикой Обработки данных